Kamis, 30 Oktober 2014

Sejarah SDN 34 Paconne

SDN 34 Paconne terletak di sebuah desa kecil di Provinsi Sulawesi Selatan, tepatnya di Desa Paconne, Kecamatan Belopa Utara, Kabupaten Luwu. Jika diamati dari peta satelit, SDN 34 Paconne terletak di garis lintang 120.3853 dan bujur -3.3668. SDN 34 Paconne berdiri sekitar tahun 1965 di atas tanah seluas 2385 m2 yang diwakafkan oleh masyarakat Paconne sendiri. Sejak tahun 1965, SDN 34 Paconne telah beberapa kali berganti Kepala Sekolah dan saat ini di kepalai oleh Hj. Besse Billo, S.Pd (Tahun 2010 hingga artikel ini diterbitkan).



Visi:
Mewujudkan peserta didik yang berkwalitas dan bertakwa.

Misi:
  1.  Membentuk Sumber Daya Manusia yang aktif, kreatif, inopatif, sesuai dengan perkembangan zaman.
  2. Membangun citra sekolah sebagai mitra terpercaya di masyarakat.
  3. Membina peserta didik dalam rangka kegiatan ibadah dan seni baca tulis Al Quran.
  4. Memotivasi dan membingbing peserta didik untuk mengenal potensi diri, bakat, dan minat yang dimiliki.

Download profil sekolah (Update 31 Oktober 2014) : With MediaFire alternatif link With 4shared

Download absen Peserta Didik Oktober 2014) :  With MediaFire alternatif link With 4shared

Rabu, 21 Agustus 2013

Contoh perangkat pembelajaran tematik kelas III mata pelajaran PKn.

Contoh perangkat pembelajaran tematik kelas III mata pelajaran PKn.
1. Program Tahunan

2. Program Semester




Jumat, 16 Agustus 2013

Pendekatan Keterampilan Proses

Pendekatan Keterampilan Proses
Pendekatan keterampilan proses adalah suatu pengelolaan kegiatan belajar mengajar yang berfokus pada pelibatan siswa secara aktif dan kreatif dalam proses pemerolehan hasil belajar. Jadi dapat diartikan bahwa pendekatan ketrampilan proses dalam pembelajaran  bahasa adalah pendekatan yang memberikan kesempatan seluas-luasnya kepada siswa untuk terlibat secara aktif dan kreatif dalam proses pemerolehan bahasa. Keterampilan proses meliputi keterampilan intelektual, keterampilan sosial, dan keterampilan fisik. Keterampilan proses berfungsi sebagai alat menemukan dan mengembangkan konsep.